Apprezziamo la tua privacy
Noi usiamo i cookie per migliorare la tua esperienza di navigazione, servire annunci o contenuti personalizzati e analizzare il nostro traffico. Cliccando su "Accetta tutto", acconsenti al nostro uso dei cookie.
265,000 €
(2,650 € / m²)
In vendita
09 gennaio 2026
Appartamento - In Vendita - Via Qemal Stafa, Tirana(ID: 530191006-1129)
Rruga Qemal Stafa, Tirane
- DSH-117815
- 100 m2
- 2 Letti
- 1 Bagno
- 1 Soggiorni
- Piano 5
- 14 Visite
Descrizione
Appartamento 2+1+ garage in vendita vicino a Shkolla e Kuqe
Appartamento 2+1 in vendita vicino a Shkolla e Kuqe.
Si trova al 5° piano di un edificio nuovo con ascensore.
È organizzato in un soggiorno e cucina, due camere da letto, due balconi, un bagno.
Ci sono investimenti extra nell'appartamento a partire da elettrico, idraulico, soffitti in gesso, condizionatore, parquet, sanitari, bagno.
Insieme all'appartamento viene anche un garage con porta al -2.
Dispone di certificato di proprietà.
Per maggiori informazioni o visita alla proprietà, contattaci.
Ulteriori dettagli
- Non arredato
- Anno di costruzione: 2020
- Precedentemente disabitato
- Ha l'ascensore
- 923m dal centro
Trasporto pubblico
Stazioni e linee di trasporto pubblico vicino alla proprietà
PIÙ VICINO
Stazione - Optika
11
Porcelan – Qendër
151m
lontano
•
2
min a piedi
Le distanze sono misurate in linea retta. I percorsi a piedi possono variare e la posizione della proprietà potrebbe non essere perfettamente precisa.
Posizione sulla mappa
Scuole vicine
Gjimnazi Udha e Shkronjave
Liceo
42m
Shkolla 9-vjeçare Shkolla e Kuqe
Scuola media
106m
Kopshti Nr. 19, 101 Dalmatet
Scuola dell’infanzia
262m
Gjimnazi Partizan
Liceo
329m
Health
Qendra Shëndetsore nr. 1
Ospedale
362m
Le distanze sono misurate in linea retta. I percorsi a piedi possono variare e la posizione della proprietà potrebbe non essere perfettamente precisa.
Hai domande? Contattaci!
Calcolatore di mutuo
€
€
%
%
Anni
Rata mensile:
| Mese di ammortamento | Pagamento | Capitale pagato | Interessi pagati | Interessi totali | Saldo |
|---|